නිවැරදි අක්ෂර වින්‍යාසය උගනිමු

දිග නිවාඩුවකින් පස්සෙ ඔන්න පුරුදු පාඩමට ආයිත් එකතු උනා.
අද ඉඳන් අපි 4 පංතියේ :)

කාට හරි මතකද ඇයි අපි "ප්‍රශ්නය" නිවැරදි වින්‍යාසයයි කියල කිව්වෙ කියල?

201.) පමණ
202.) ප්‍රදේශය
203.) ගංගාව
204.) පුෂ්පය
205.) දිය බිඳු
206.) ප්‍රශ්නය
207.) උණුසුම්
208.) විශේෂ
209.) විශ්‍රාම
210.) යහළුවා
211.) පරණ
212.) බඳුන
213.) පිළුණු
214.) විස්මය
215.) ඔළුව
216.) ආදර්ශ
217.) පිළිහුඩුවා
218.) බාධකය
219.) කඳු වැටිය
220.) නිෂ්ඵල


පළාත් අඩ්‍යාපන දෙපාර්තමේතුව ( බ.ප ) - ප්‍රාථමික අංශයේ ව්‍යාපෘතියකින් උපුටා ගත්තකි

සසඳ කවි ගැන දන්නවද?

සසඳ කවි ගැන දන්න කෙනෙක් මෙන්න මේ පහල තියන කවි වල තේරුම් පැහැදිලි කරල දෙනවද?

ලොකූ උදව්වක් !!

සසඳ සසඳ දිය පල්ලේ තිබෙයි අල
සසඳ සසඳ දිය මතුපිට තිබෙයි කොළ
වැස්සට පිණි බබා මෝරන කැකුළු මල
මස්සකයින්ට මුතු කුඩයකි නෙළුම් මල

සකිය සගව්වට රෝදය කැරකෙනවා
සසඳ සසඳ අපි මහ පාරේ යනවා

ස්තුතියි.

දැන් කාසි අවලංගුද?

මාරු කාසි හොයා ගැනීමේ අපහසුතාවයක් ඕගොල්ලන්ට ඇති උනේ නැතිද?
මට එක පිට එක මාරු කාසි ප්‍රශ්න.

ඔන්න මම ගියා එලව්ළු කඩේට.
මට කලින් ගිටපු ගෑනු කෙනාට බිල රු.63.
බඩු කිරල, ගණන් හදල දෙන්නෙ එකම කොල්ලා. මෙන්න මේකා ඒ ගෑනු කෙනාට කෑ ගහනව "7ක් මාරු නෑ, මාරු නෑ, 7 ක අමු මිරිස් දෙන්නද?"
අර මනුස්සය ඉතින් කැරකිල බලල බලල "හ්ම්ම් හා" කිව්ව.
ඊළඟට මගේ වාරෙ.
ගාණ 86 යි. 7ක් ඉතිරි නැති කොට ඉතින් 4ක් ගැන කුමන කතාද නේද?
"අර පොඩි කැරට් අලයක් ගන්න". ඔන්න මගේ රු.4ත් ගොඩ ගියා.

ඊට පස්සෙ මම එහා පැත්තෙ සිල්ලර කඩේට ගියා පස් පංගුව පැකට් එකක් ගන්න.
පස් පංගුව අතට අරන් මම රු.50ක් දුන්නා.
"මාරු නෑ නෙ. මාරු රු.5 ක් තියනවද?" මලා ... මං ගාවත් නෑ..
"නෑ නෙ"
"එහෙනං ගිනි පෙට්ටියක් දෙන්නද?"
"හා"
ඔන්න ඉතින් ගිනි පෙට්ටියයි ඉතිරි රු.10 කුයි මගේ අතට දුන්නා.
ගෙදර යන ගමන් මම ගණන් බැලුව.
ගිනි පෙට්ටිය රු.4 , පස් පංගුව රු.25... එතකොට ලමයිනේ ඕක 50න් අඩු කලාම කීයද?
මම දන්න ගණිතයේ හැටියට 21.. දැන් අත ඉතිරි කීයද? රු.10 යි.. ඔන්න වැඩේ..

තවත් දවසක, ( එපා වෙලා නෑ නෙ මගෙ කතාව? :) )
මම ගියා මගේ කාර් පොඩ්ඩට පැට්‍රෝල් ගහන්න. මට ඕනෙ කලේ ටැංකිය පිරෙන්නම තෙල් පුරවන්න.
තෙල් ගහල ඉවර උනාම මම දැක්ක ගාණ .. 2794.
රු.3000 ක් දික් කරන ගමන් මම ඇහුව, "කීයද?"
"2800"
හා කියල එනව ඇරෙන්න ඉතින් මාරු සල්ලි තිබුණත් දෙන්න පුළුවනෑ..

ඔන්න ඕකයි තත්වෙ !!

සවුන්ඩ් ට්‍රැක් නැති විඩියෝ ට්‍රැක්

ඕගොල්ලන්ට කියන්න, ඊයෙ මට මාර වැඩක් උනා.

දන්නවනෙ, සල්ලි වලට වඩා භාවිතයේ ඇති පහසුව නිසාත්, සමහරවිටක සල්ලි නැති කමම නිසාත් අපි අර බැංකු වලින් ණයට බඩු ගන්න දෙන කාඩ් වලට බඩු ගන්නවනෙ. මාසෙට පාරක් බිල ආපුවාම ගෙවල දානව.

ඉතින් ඊයෙ මමත් ඔය වගේ බිලක් ගෙවන්න අපේ ඔෆිස් එකේ දවල් කෑම වෙලාවෙ පිටත් උනා.
ඔෆිස් එකෙන් එලියට බැස්සෙ ටිකක් පරක්කු වෙලා නිසාත්, මම එලියට බැස්සෙ නොකා නිසා ඇවිත් කන්න තියන නිසාත් මගේ ගමන ටිකක් විතර කලබලයි.

ඔන්න ඉතින් බස් හෝල්ට් එකෙන් නොම්බර 100 ද කොහෙද බස් එකකට නැග්ගා.
අම්මෝ...................... කන් අඩි පැලෙන්න රේඩියෝ එකේ සද්දෙ.
මම බස් එකට ඇතුල් උනේ පිටුපස දොරටුවෙන්. වාඩි වුනෙත් පිටුපස දොරටුවට ලඟ පාත සීට් එකක.
ඉතින් බහින කොටත් පිටුපස දොරටුවෙන්ම බහින්න හිතුව, මොකද ඒකනෙ ලඟම තියෙන්නෙ.

මම සීට් එකෙන් නැගිටලා බෙල් එක ගැහුවා. වැදුනද නැද්ද කියල මට ෂුවර් නෑ. සද්දෙ ඉතින් ඇහෙන එකක්යැ.
එන ගමන් ආයි සැරයක් ගැහුව. ම්ම්හ්.. ඇහෙන්නෙ නෑ..
දැන් මට සැකයි බෙල් එක වැඩ කලේ නැද්ද, නැත්තන් මට ඇහෙන්නෙ නැතුවද කියලා.
"බහිනවා................" කියල කොන්දොස්තර මාමට කියන්නත් බයයි.
මොකද, මම කැම්පස් යන කාලෙ පිටිපස දොරටුව ලඟ ඉඳන් කොන්දොස්තරට ඔහොම කියල, මිනිහ මට කියපි,
"බහිනව කියල මට කියල හරි යන්නෙ නෑ නෙ.. ඒක කියන්න ඕනෙ ඩ්‍රයිවර්ට.. ඒක තමයි කියන්නෙ ඉස්සරහින් බහින්න කියල. යන්න ඉස්සරහට . යන්න . යන්න"
මම හිමීට ඉස්සරහට ගිහින්, ඉස්සරහ දොරටුවෙන් බැස්සා.
ඉතින් ඔය වෙච්ච ලැජ්ජාවෙන් පස්සෙ මම නෙවෙයි "බහිනවා........." කියල කොන්දා මාමට කියන්නෙ.
කොහොමහරි මට හරි හෝල්ට් එකෙන් බැහැ ගන්න ඕනෙ නිසා ඕනෙ එකක් කියලා, දොර ලඟම තිබ්බ බෙල් එකත් ගැහුවා.

මෙන්න බොලේ සවුන්ඩ් ට්‍රැක් නැති වීඩියෝ ට්‍රැක් එක දුවන්න ගත්තෙ ඔන්න ඔය වෙලාවෙ තමා.
මට පේනව ඩ්‍රයිවර් මාම සීට් එක උඩ ඉඳන් උඩ පැන පැන, අත දික් කර කර, තොල් සොලවනවා මගේ දිහා බලාගෙන.
මොනාද කිව්වෙ කියල නං මම තාම දන්නෙ නෑ. මොකද මම අර සූර පප්පා එකේ සීසර් ගෙ උපදේශක වගේ ලිප් රීඩින් කෙළ පැමිණියෙක් නෙවෙයි නෙ.
කොහොමහරි මට එක දෙයක් තේරුණා. ඊලඟ හෝල්ට් එකේදි අනිවාර්යයෙන්ම බස් එක නවත්වන බව..

ඒ මදෑ !!!

අරුමය

මහ වරුසාවක වතුරෙන් යට වුණු
මෝය නොදුටු ගඟ වගේ මමයි
විටකදි හිනැහෙන විටක නොදැක යන
මට නොහැඟෙන නෙතු ඔබේ තමයි

හීන් පවනකට වෙලී වෙලී නුඹ
සුළඟක් සේ ආ හැටි මතකයි
ඒ සිහිලැල්ලට වසඟ කලා සිත
පුදුමෙකි සිතුණා තව මතකයි

හිරු දුල යාමෙක රෑ ඝනඳුර ගෙන
සිහින දකිනු රිසි කලේ නුඹයි
පෙම් වැට අද්දර මා හිනැහෙන විට
ඒ මග මඟ හැරි හැටි අරුමයි

නිවැරදි අක්ෂර වින්‍යාසය උගනිමු

අද පළ කරන්නේ 3 වෙනි වසරට නියමිත අවසන් පාඩම.

181.) අභ්‍යාසය
182.) ප්‍රශංසාව
183.) දුරේක්ෂය
184.) පරීක්ෂණය
185.) අනුරාධපුරය
186.) ඍජුකෝණාස්‍රය
187.) බුද්ධ පූජාව
188.) කෘමිනාශක
189.) දෂ්ට කරනවා
190.) සුද්ධෝදන
191.) දුර්භික්ෂය
192.) ශිල්ප ශාස්ත්‍ර
193.) ප්‍රදර්ශනය
194.) ථූපාරාමය
195.) ආශිර්වාදය
196.) පෞරාණික
197.) පෝෂ්‍යදායක
198.) ඝනකාභය
199.) කෞතුකාගාරය
200.) රථය

උපුටා ගැනීම: පළාත් අධ්‍යාපන දෙපාර්තමේන්තුව ( බ.ප ) - ප්‍රාථමික අංශයේ ව්‍යාපෘතියක් ලෙස සකසන ලද ලැයිස්තුවකිනි.

අවසන් පාඩමෙන් පිටත් වෙන්න කලින්, මෙතුවක් මේ ලිපි පෙළ කියවූ හැමෝටම මගේ ස්තුතිය පුද කරන්න කැමතියි.
විශේෂයෙන්ම හැමදාම ලිපිය කියවල ප්‍රතිචාරයක් දක්වන දිනේෂ් ට, දීර්ඝ ලෙස මා පැසසීමට ලක් කර තිබූ අයට පමණක් නොවෙයි, ප්‍රශ්න අහපු හැමෝටමත් ස්තුතිවන්ත වෙන්න ඕනෙ. ලාංකීය සිතුවිලි නිල වෙබ් අඩවියත් ඇවිත් අගය කරල ගිය දවසෙ සතුටත් එක්ක පුංචි ආඩම්බරකමකුත් හිතේ ඇති නොවුනාමත් නොවෙයි.

ඉතින්, හැමදාම ලිපිය කියවල මා දිරිමත් කල හැමෝටම ස්තුතියි...

4 වසරේදී නැවත මුණ ගැසෙමු.

මට කඳුළු දෙන්න

මට කඳුළු දෙන්න
මගෙ හදවත අරන් යන්න
මට සුසුම් ලන්න
ඔබෙ මතකය තබා යන්න

සඳ තරු ඉල්ලා
නොදරුවන්ව හඬන්න දැන් බෑ
සඳ තරු නොවුනත්
ඉල්ලුවෙ අපි දෙන්න කෙනෙක් නෑ

මල් උයන් වගේ
හැමදවසම ලස්සන වෙන්නෑ
නොවුණයි කියලා
එදා අපිට එපා කියනු බෑ

අපි වෙන් වී යමු

හිත හදා ගන්න අපි බලමු කොහොමහරි
මේ ටික කාලය ගත වීලා
යළි මුණ ගැහෙන්න පිං රැස් කරගමු
හිත රිදන තවන දේ මඟ හැරලා

හද පැතූ පිරූ රුව ඔබම තමා
ඔබ දොඩමළු විට මා නිහඬ වුණා
රෑ කළුවර එක්කම ගෙට ආදා
දැනුණේ ඉරු දෙවි වැඩලා කියලා

අපි පතන පතන දේ නොලැබෙන බව
බුදු බණෙත් අගේ කර කියන නිසා
හිත හදා සිනා සී වෙන් වී යමු අපි
මා පිය සිත නොතලා නොපෙලා

නිවැරදි අක්ෂර වින්‍යාසය උගනිමු

ඔන්න අද වචන ටික:

161.) පුෂ්පය
162.) සංඛ්‍යාව
163.) වෘක්ෂය
164.) විශේෂ
165.) සිද්ධාර්ථ
166.) ආදර්ශය
167.) දක්ෂ
168.) ප්‍රතිඵල
169.) භාවනාව
170.) ඡන්දය
171.) ප්‍රදේශය
172.) ස්ථානය
173.) නොණ්ඩි
174.) අවස්ථාව
175.) ලේඛනය
176.) ආරාධනය
177.) මිණි බැඳි
178.) ආරක්ෂාව
179.) දුරකථනය
180.) සන්ධ්‍යාව

පළාත් අධ්‍යාපන දෙපාර්තමේතුව ( බ.ප ) - ප්‍රාථමික අංශයේ ව්‍යාපෘතියක් ලෙස පළ කල ලැයිස්තුවලින් උපුටා ගන්නා ලදී.

අසනීපය

ඉහළට නැගි නැගී යනවා ප්‍රාර්ථනා
දෙමාපිය සොයුරු කැළගේ වදන් නිසා
තවනං යන්න බෑ බැරි බර ඉහේ දරා
නවතිමි, සියළු බර පොදි කොට බිමට තබා

රාජකාරි වැඩ ඉහ මොල රත් කරන
විභාග ගොඩ ගැසේ, පෙර කල පව් විලස
බැංකු වලට කවදා ගත් ණය ගෙවෙත
ගත ලෙඩ නොවෙයිදෝ හිත ලෙඩ වූ දාට

මංගල්ලයක් හරි නොයනා කේන්දරේ
මවුගේ නින්ද සොරකම් කල නිතර දොහේ
වීසි කරන්නට හැකිනම් දුරක කොහේ
හිත රජ කරන තැනකට යමි දුකක් නැතේ

හැමදා එක වගේ හති ලන මේ දිවිය
සත්තයි එපා වී ඇත ටික කලක සිට
සමුදුර දකීවා හිත පතනා විලස
ගංඟාවක් වගේ බර දී සැනසෙන්ට

නිවැරදි අක්ෂර වින්‍යාසය උගනිමු

මේ වචන වල ප්‍රශ්නයක් තියනවද?

141.) අව්ව
142.) වර්ෂාව
143.) විශාල
144.) වාක්‍ය
145.) භාජනය
146.) ආචාර
147.) මිශ්‍රණය
148.) බාධක
149.) විෂයය
150.) ආධාර
151.) රචනය
152.) ශබ්දය
153.) බාල්දිය
154.) උපදේශය
155.) ශිෂ්‍යයා
156.) ආරම්භය
157.) ශෝකය
158.) මෘදු
159.) ඛනිජ
160.) භූමිතෙල්

උපුටා ගැන්ම: පළාත් අඩ්‍යාපන දෙපාර්තමේතුව ( බ.ප ) - ප්‍රාථමික අංශයේ ව්‍යාපෘතියක් ලෙස සකස් කරන ලද ලැයිස්තුවකි.

ඒ පුතාට මට මේක කියන්න තිබුණා නම්...

ඉහේ හිට ඉහිරුණා
පුංචි මුව ඇද උනා
අපුළ රැදි දෑස් හැර
හැරි හැරී බැලවුණා

වැහි බිඳක සිසිලවත්
හිරු රැසක පහසවත්
නොදන්නා රිය සකක්
මඩ වලට හිනැහුණා

බෝනික්කියක් වගේ
දෙනෙත් අඳ දෙව් ලියක්
පුංචි පුතුගේ මුවේ
හසරැල්ල නැති කලා

නොසැලෙන්න කිරි පුතේ
දිරි ගන්න, දුක් වෙතේ
උගත්කම රජයන්න
එදා නුඹ රජ වෙතේ

ජීවිතේ හැටි

එකම අව්ව
එකම වැස්ස
කලින් කලට
පලින් පල